« La vie est un défi à relever, un bonheur à mériter, une aventure à tenter. »
Sainte Mère Térésa
La mission dans le domaine de la spiritualité est importante.
Nous invitons chaque jeune à faire l’expérience du silence, de l’intériorité, pour découvrir leur vie intérieure et s’ouvrir à leur propre spiritualité.
- Approfondir la foi qui anime chacun, en s’appuyant sur la Parole de Dieu,
- Être un lieu d’accueil et d’écoute,
- Cultiver le vivre ensemble dans le respect de chacun,
- S’engager dans des actions de solidarité.
Chaque classe est divisée en petits groupes d’une douzaine d’élèves maximum.
Les groupes de jeunes sont encadrés par des animateurs bénévoles, qui se réunissent pour faire le point et mettre en commun le fruit de leurs rencontres avec les jeunes.
Ils sont encadrés par deux animatrices responsables en pastorale.
Ce conseil, composé des deux directeurs (primaire et collège), d’enseignants du primaire et du collège, de parents d’élèves, de représentants de l’APEL et de l’OGEC, du prêtre de la paroisse ainsi que des animatrices en pastorale, se rencontre une fois par trimestre.
Il permet de débattre de sujets concernant la vie de l’aumônerie (ex bilan, nouveaux projets, souhaits en perspective, sensibilisation des parents dans le domaine de la pastorale…) et a un pouvoir de décision avec la direction. Il permet aussi de maintenir le lien avec la paroisse
Lieu de vie pour catéchèse ou Formation humaine et culture religieuse
Proposée en 6ème /5ème (à raison d’une heure par semaine, mais aussi en 4ème/3ème (sur la base du volontariat, une fois par semaine entre 12h30 et 13h30), elle permet de poursuivre son engagement de chrétien quelque soit le chemin parcouru.
Les jeunes travaillent avec le manuel « Kim et Noé » qui les aide à réfléchir en partant de thèmes principalement axés sur les valeurs religieuses et humaines.
En suivant l’année liturgique, ponctuée par les grandes fêtes chrétiennes, ils approfondissent leur connaissance de la Parole de Dieu, des 7 sacrements, de la vie chrétienne. Ils participent également à des temps forts organisés par le collège ou le diocèse de Lyon.
La catéchèse propose aux jeunes qui le souhaitent de préparer baptême, première des communions, pardon, profession de foi, en lien avec la paroisse saint Martin d’Oullins.
Un temps de prière est proposé une fois/mois et une célébration eucharistique une fois/trimestre.
Proposée en 6ème/5ème (à raison d’une heure par semaine), mais aussi en 4ème/3ème (sur la base du volontariat, une fois par semaine entre 12h30 et 13h30), elle permet de réfléchir sur les principales valeurs humaines, et aussi sur la connaissance des grandes religions de notre temps.
Les jeunes travaillent avec le manuel « Kim et Noé » qui les aide à réfléchir sur des thèmes comme la confiance, la solidarité, l’écoute.
Les élèves peuvent aussi, s’ils le souhaitent, participer aux temps forts proposés par la pastorale.
Rappel : C’est à chaque rentrée scolaire que tous les élèves de 6ème/5ème doivent faire un choix entre catéchèse ou formation humaine et culture religieuse.
- collecte de produits d’hygiène
- bricolage de Noël
- bol de riz
- action de service ponctuel à partir d’évènements d’actualité
- rencontre avec des témoins d’aujourd’hui
Les articles suivants peuvent également vous intéresser :
N'hésitez pas à les consulter
« La vie est un défi à relever, un bonheur à mériter, une aventure à tenter. » Sainte Mère Teresa La spiritualité est importante dans la vie d’aujourd’hui. Nous invitons les jeunes à faire l’expérience du silence, pour s’ouvrir à leur vie intérieure et développer leur spiritualité. La pastorale s’attache particulièrement à rappeler et à promouvoir […]
Temps fort des 3ème avec le Cenacolo
Le mardi 17 janvier, trois jeunes de la Communauté du Cenacolo sont venus témoigner de leur parcours de vie, de leurs anciennes addictions auprès des classes de 3ème. Ce temps fort a été marqué par un beau dialogue ; la simplicité et la sincérité des témoignages ont touché tous les participants. L’objectif de ce temps fort, […]
En tout début d’année, une journée d’intégration permet aux sixièmes de faire connaissance:
- « Précédent
- 1
- …
- 3
- 4
- 5