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Dans le cadre de l’Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle, un point Info santé a été créé au CDI pour faciliter l’accès à la documentation.
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Collège
Animations 2024-2025
Voici les différentes activités possibles pendant le temps de la demi-pension ou après les cours (plus de renseignements dans la circulaire de rentrée Collège - Activités pause méridienne)
Lundi
12h10/12h55
CLUB EUROPE
HOCKEY - ROLLER
RUSSE
12h55/13h40
ESCALADE
6ème
GYM
débutant
DEVOIRS FAITS
de la 5ème à la 3ème
Mardi
12h10/12h55
THÉÂTRE
ESCALADE
5ème
GYM
"confirmés"
12h55/13h40
JEUX DE SOCIÉTÉS
BASKET GARÇONS
4ème/3ème
Loisir et/ou compétition
DEVOIRS FAITS
de la 5ème à la 3ème
Mercredi
12h10/13h30
TENNIS DE TABLE
13H30/15H00
BADMINTON
JEUDI
12h10/12H55
COMÉDIE MUSICALE
BASKET FILLES
6ème/5ème
Loisir uniquement
4ème/3ème
Loisir et/ou compétition
ANGLAIS +
6ème
12h55/13H40
RENCONTRE DÉBAT SUR DES THÈMES D'ACTUALITÉ
CLUB CDI
ESCALADE
4ème / 3ème
DEVOIRS FAITS
de la 5ème à la 3ème
Vendredi
12h10/13h30
BD MANGAS
ATELIERS IMPRO
4ème / 3ème
GYM
Compétition
12h55/13H40
APPRENTISSAGE YOGA
BASKET GARÇONS
6ème/5ème
Loisir avec tournois amicaux
CHINOIS
DEVOIRS FAITS
de la 5ème à la 3ème
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Collège
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Voyage en Angleterre Voyage en Grèce Voyage en Espagne Voyage en Ecosse Les élèves de 4ème : Pendant la semaine du 4 juin, nous avons eu la chance de visiter les paysages uniques et exceptionnels de l’Écosse. Ayant le privilège de participer à ce voyage enrichissant, nous pûmes visiter de nombreux monuments tels que le…
Structure du collège
Réussir son intégration en classe de sixième Aider un élève de 6ème à réussir la transition entre le CM2 et la 6ème, tel est le principe de l’intégration. Un élève entre souvent en 6ème avec à la fois, l’envie d’être au collège, et la peur des changements. Comment aborder ces changements avec enthousiasme ? Les…
Langues vivantes
Option bi-langue ANGLAIS-ESPAGNOL Le collège dispose depuis la rentrée 2021 d’une option bilangue anglais – espagnol. Les élèves qui avaient postulé et dont la candidature a été retenue, ont pu intégrer la section dès l’entrée en sixième. L’apprentissage des langues étant plus aisé lorsque les élèves commencent tôt, ils progressent ainsi rapidement dans les deux…
LES INFRASTRUCTURES Les infrastructures sportives sont constituées D’un gymnase D’une salle sportive de type Dojo (activités de lutte, boxe, acrogym, danse…) D’une piste extérieure de150 m. D’un mur d’escalade Sections ETUDE-SPORT Section ETUDE-BASKET La rentrée scolaire 2021 au collège NDBC est aussi l’occasion de concrétiser le nouveau partenariat avec le club du PLO basket d’Oullins. Piloté…
L’établissement Notre Dame du Bon Conseil met à la disposition des élèves un ensemble d’équipements variés et récents. Les articles suivants peuvent également vous intéresser : N’hésitez pas à les consulter
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Découvrez la deuxième année d’activité de la section gymnastique de notre association sportive ! Plus de 50 jeunes filles s’entraînent régulièrement, et la section a brillamment participé aux événements UGSEL. Avec des juges formées, des qualifications au championnat régional, et une gymnaste qualifiée pour les championnats de France à Paris, la dynamique est impressionnante. Cliquez pour en savoir plus sur ces exploits !
Découvrez l’incroyable parcours de notre équipe en demi-finale du championnat de France ! Après une rencontre intense contre les championnes de Vendée, elles ont affronté Douai pour la troisième place. Un match marqué par une égalisation à la dernière seconde et une victoire en prolongation leur a permis de décrocher une médaille de bronze. Cliquez pour revivre ces moments palpitants et célébrer leur réussite !
Maîtrise de soi et esprit d’équipe sont donc les critères de réussite et d’épanouissement dans cette activité très physique agrémentée de multiples chutes, bien appréciée après une semaine de cours… Elle permet à chacun de se défouler de façon ludique tout en progressant techniquement à son rythme.
Documents de rentrée 2024 COLLÈGE
En partenariat avec l’APEL (voir circulaire ci-dessous), vous avez la possibilité de commander : –> Vos fournitures scolaires en vous rendant sur le site www.rentreediscount.com, aller dans « Listes scolaires », sélectionner l’établissement et choisir sa liste. Pour toute commande, voici le code établissement : 24RH3D6. –> Vos étiquettes pour tous les vêtements ou matériel de vos enfants avec lesite www.a-qui-s.fr ,…
« Mathématiques en Anglais »
DNL (DISCIPLINE NON LINGUISTIQUE) Notre projet d’établissement a une dimension européenne fortement marquée. Dans ce cadre, depuis quelques années, nous proposons à une vingtaine d’élèves volontaires et bénéficiant de bonnes dispositions pour l’anglais, de profiter d’une heure supplémentaire de mathématiques en anglais en 4ème et en 3ème. Ces heures sont dispensées par un professeur de…
Afin de renforcer notre projet pédagogique de langues vivantes, nous proposons à certains de nos élèves, la possibilité de préparer les examens de Cambridge. La préparation se fait sur 3 ans ; de la 5ème à la 3ème à raison d’une heure supplémentaire par semaine. L’examen est passé en fin de 3ème. Passer ces examens permettra…
Les choristes volontaires des quatre niveaux du collège répètent chaque semaine et finissent l’année en donnant un concert:
Les élèves de 4ème :
Pendant la semaine du 4 juin, nous avons eu la chance de visiter les paysages uniques et exceptionnels de l’Écosse.
Ayant le privilège de participer à ce voyage enrichissant, nous pûmes visiter de nombreux monuments tels que le « Wallace Monument » ou « les joyaux de la couronne écossaise ».
A la suite de ce voyage, notre anglais s’est beaucoup amélioré et nous garderons un souvenir fabuleux de ce voyage scolaire.
Depuis 33 ans La Camille est jumelée avec le lycée de Heepen situé à Bielefeld. Cette année encore 30 élèves de notre établissement ont reçu fin mai leurs correspondants allemands, qui les avaient reçus à Bielefeld au mois d’avril.
En conclusion laissons la parole aux élèves :
C’est une bonne expérience, on revient plus riche intellectuellement, on s’est bien entendu avec nos correspondants, on est prêt à repartir l’an prochain.
C’était super, ça fait 2 ans que je suis avec le même correspondant et c’est toujours le même plaisir de le voir
C’était très enrichissant et depuis l’échange j’aime encore plus l’allemand.
L’objectif de cet échange est multiple :
- Immersion totale dans la langue étudiée en cours, chaque élève ayant son/sa correspondant(e)
- Découverte du pays du partenaire
- Découverte d’un système scolaire différent du nôtre
- Découverte de la façon de vivre d’une famille allemande
L’emploi du temps sur place permet aux élèves d’avoir du temps en famille (le week-end), de découvrir le nord de l’Allemagne et Bielefeld soit avec les familles soit avec le groupe (visite du plus grand musée au monde consacré à l’informatique et la Ruhr), de découvrir le fonctionnement du lycée en participant à des cours.
Cet échange permet aux élèves de pratiquer l’allemand en dehors des cours, de devenir plus autonomes et d’apprendre à se débrouiller avec ce qu’ils ont appris en cours, d’enrichir ce bagage avec de nouveaux mots et de nouvelles expressions. Il leur permet aussi de développer des relations d’amitié avec des Allemand(e)s de leur âge. Car un certain nombre d’entre eux referont l’an prochain l’échange avec le /la même correspondant(e), ce qui est un autre objectif de cet échange.
L’an prochain l’échange avec le Gymnasium de Heepen aura lieu pour la 34ème fois, ce qui nous donnera l’occasion de réaffirmer les liens d’amitié qui se sont tissés depuis toutes ces années entre nos deux établissements. Environ 1460 jeunes Allemands et Français se seront rencontrés une ou plusieurs fois, certains continuant même à se voir après leur départ de la Camille.
G Gueffier
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Aider un élève de 6ème à réussir la transition entre le CM2 et la 6ème, tel est le principe de l’intégration.
Un élève entre souvent en 6ème avec à la fois, l’envie d’être au collège, et la peur des changements.
Comment aborder ces changements avec enthousiasme ?
Les objectifs :
- des heures de vie de classe avec le professeur principal pour échanger sur tout ce qui concerne la vie de classe, régler de petits problèmes, etc.
- répondre aux besoins d'accompagnement de chaque élève :
. apport d’une aide méthodologique globale ou spécifique par matière.
. l’accompagnement personnalisé en effectifs réduits
. des groupes de soutien (en français, mathématiques et anglais) - des heures d'enseignement avec :
. une progressivité dans les apprentissages avec des objectifs précis,
. une prise en compte de chaque élève avec un accompagnement spécifique en fonction des besoins (apprentissage des leçons, travail maison, …)
. la proposition de parcours pédagogiques différenciés dans de nombreuses disciplines. - Un lien parent professeur dans un souci de co-éducation et dans un climat de bienveillance.
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« Mathématiques en Anglais »
DNL (DISCIPLINE NON LINGUISTIQUE) Notre projet d’établissement a une dimension européenne fortement marquée. Dans ce cadre, depuis quelques années, nous proposons à une vingtaine d’élèves volontaires et bénéficiant de bonnes dispositions pour l’anglais, de profiter d’une heure supplémentaire de mathématiques en anglais en 4ème et en 3ème. Ces heures sont dispensées par un professeur de…
La préparation aux examens de Cambridge
Afin de renforcer notre projet pédagogique de langues vivantes, nous proposons à certains de nos élèves, la possibilité de préparer les examens de Cambridge. La préparation se fait sur 3 ans ; de la 5ème à la 3ème à raison d’une heure supplémentaire par semaine. L’examen est passé en fin de 3ème. Passer ces examens permettra…
Option bi-langue ANGLAIS-ESPAGNOL
Le collège dispose depuis la rentrée 2021 d’une option bilangue anglais – espagnol. Les élèves qui avaient postulé et dont la candidature a été retenue, ont pu intégrer la section dès l’entrée en sixième. L’apprentissage des langues étant plus aisé lorsque les élèves commencent tôt, ils progressent ainsi rapidement dans les deux langues grâce à une bonne dynamique de groupe et à une grande motivation. Ils parviennent en classe de troisième avec un excellent niveau d’expression et de compréhension orale et écrite, après les quatre années passées à assimiler et approfondir leurs connaissances et leurs pratiques en anglais et en espagnol (3 heures par semaine pour chaque langue). L’enseignement de l’espagnol est un enseignement dynamique, ludique, axé au début sur l’activité et la compréhension orales (jeux, dialogues, chansons, sketches, poèmes…), donnant ensuite petit à petit, plus de place à la compréhension et à l’expression écrite, suivant les critères du « Cadre européen commun de référence pour les langues ». Les thèmes étudiés correspondent aux intérêts des enfants, favorisent l’apprentissage de la langue en situations familières et authentiques, et permettent progressivement l’acquisition d’autonomie et de méthodes de travail efficaces. Les enfants pourront alors s’ouvrir encore plus sur le monde et les moyens de communication actuels, tout en alimentant l’intérêt pour la langue espagnole, les pays, ainsi que les hommes et les femmes qui la pratiquent : plus de 450 millions de personnes à travers le monde ! Toutes les conditions sont réunies pour s’exprimer dans une langue authentique et simple à travers un enseignement riche, cohérent, attrayant et gratifiant pour tous !
Option bi-langue ANGLAIS-ALLEMAND
La classe « bi-langue allemand » est une classe qui adopte dès la 6ème deux langues vivantes 1 – l’anglais et l’allemand.
Apprendre deux langues dès la sixième est un choix judicieux car les élèves sont très réceptifs et l’apprentissage des langues vivantes en est facilité. C’est également une excellente manière d’enrichir les connaissances de l’élève, de nourrir sa curiosité intellectuelle et de développer un esprit d’ouverture.
Dès la sixième, la section bilangue propose aux élèves d’étudier en parallèle l’anglais et l’allemand. De la sixième à la troisième, l’horaire hebdomadaire comprend 3 h. d’anglais et 3 h. en allemand
La classe bilangue est proposée à tous. La qualité première requise pour cette classe bilangue est la motivation puisqu’il faut suivre une option de trois heures d’enseignement et ajouter un peu de travail supplémentaire.
Des séjours linguistiques en Allemagne sont proposés aux germanistes.
Les élèves qui ont suivis la section bilangue Anglais /Espagnol ou Anglais/Allemand auront la possibilité de présenter une certification en Allemand ou Espagnol qui peut leur permettre de postuler à une section Européenne au Lycée.
Option RUSSE-CHINOIS
C'est une option où nous proposons des cours de Russe et de Chinois de la sixième à la troisième à raison d'une heure par semaine qui permettent aux élèves de découvrir des cultures, des langues riches et différentes de notre culture.
Choisir l’apprentissage de deux langues dès la 6e est un passeport pour l'avenir.
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DNL (DISCIPLINE NON LINGUISTIQUE) Notre projet d’établissement a une dimension européenne fortement marquée. Dans ce cadre, depuis quelques années, nous proposons à une vingtaine d’élèves volontaires et bénéficiant de bonnes dispositions pour l’anglais, de profiter d’une heure supplémentaire de mathématiques en anglais en 4ème et en 3ème. Ces heures sont dispensées par un professeur de…
La préparation aux examens de Cambridge
Afin de renforcer notre projet pédagogique de langues vivantes, nous proposons à certains de nos élèves, la possibilité de préparer les examens de Cambridge. La préparation se fait sur 3 ans ; de la 5ème à la 3ème à raison d’une heure supplémentaire par semaine. L’examen est passé en fin de 3ème. Passer ces examens permettra…
LES INFRASTRUCTURES
Les infrastructures sportives sont constituées
- D’un gymnase
- D’une salle sportive de type Dojo (activités de lutte, boxe, acrogym, danse…)
- D’une piste extérieure de150 m.
- D’un mur d’escalade
Sections ETUDE-SPORT
Section ETUDE-BASKET
La rentrée scolaire 2021 au collège NDBC est aussi l'occasion de concrétiser le nouveau partenariat avec le club du PLO basket d'Oullins. Piloté par l’équipe d'EPS, ce projet offre la possibilité, à nos élèves volontaires, tous niveaux confondus, de découvrir ou prolonger leur pratique de basket. Les entraînements sont assurés par le coach Jean-François, après les cours, au gymnase du collège, tous les lundis pour les garçons et tous les vendredis pour les filles.
Section ETUDE-TENNIS
L’adolescence est une excellente période pour démarrer la pratique du tennis. Encadré par un professionnel qui inculquera l’art du bon geste au sein d’une structure conçue à cet effet (Cascol tennis : 6 courts), le débutant est certain de commencer son apprentissage sur d’excellentes bases.
Pour les « confirmés », sera proposé un travail de perfectionnement.
Avec toujours le plaisir de jouer !
EPS
Les activités sportives en 6°: Danse, Ultimate, Gymnastique, Epreuves combinées, Escalade et Natation.
Les activités sportives en 5°: Arts du cirque, Basket-ball, Gymnastique, Boxe, Epreuves combinées et Badminton.
Les activités sportives en 4°: Volley-ball, Arts du cirque, Basket-ball et Cross Fit.
Les activités sportives en 3°: Danse, Badminton, Volley-Ball, Demi-fond, Boxe et Tennis de table
ASSOCIATION SPORTIVE
L’objectif de l’AS est la découverte d’une activité sportive en loisir ou en compétition.
Activités sportives proposées le temps de midi : Escalade, Gymnastique, Basket
Activités sportives proposées le temps de midi : Tennis de table , Badminton
Participation au Cross départementale ou régional.
Découvrez la deuxième année d’activité de la section gymnastique de notre association sportive ! Plus de 50 jeunes filles s’entraînent régulièrement, et la section a brillamment participé aux événements UGSEL. Avec des juges formées, des qualifications au championnat régional, et une gymnaste qualifiée pour les championnats de France à Paris, la dynamique est impressionnante. Cliquez pour en savoir plus sur ces exploits !
Découvrez l’incroyable parcours de notre équipe en demi-finale du championnat de France ! Après une rencontre intense contre les championnes de Vendée, elles ont affronté Douai pour la troisième place. Un match marqué par une égalisation à la dernière seconde et une victoire en prolongation leur a permis de décrocher une médaille de bronze. Cliquez pour revivre ces moments palpitants et célébrer leur réussite !
Maîtrise de soi et esprit d’équipe sont donc les critères de réussite et d’épanouissement dans cette activité très physique agrémentée de multiples chutes, bien appréciée après une semaine de cours… Elle permet à chacun de se défouler de façon ludique tout en progressant techniquement à son rythme.
L'établissement Notre Dame du Bon Conseil met à la disposition des élèves un ensemble d'équipements variés et récents.
Les articles suivants peuvent également vous intéresser :
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