Aider un élève de 6ème à réussir la transition entre le CM2 et la 6ème, tel est le principe de l’intégration.
Un enfant rentre souvent en 6ème avec à la fois, l’envie d’être au collège, et la peur des changements.
Comment aborder ces changements en douceur ?
Les objectifs de l’intégration :
Les objectifs de l’intégration :
- des heures de vie de classe avec le professeur principal pour échanger sur tout ce qui concerne la vie de classe, régler de petits problèmes, etc.
- suivant les besoins :
. apport d’aide méthodologique
. l’accompagnement personnalisé en effectifs réduits (mathématiques)
. soutien scolaire (français et mathématiques) - à l’intérieur des cours :
. une progression dans les apprentissages avec des objectifs précis,
. une prise en compte de chaque élève avec des conseils méthodologiques propres à la matière (apprentissage des leçons, travail maison, …) et dans certains cas de la différenciation pédagogique. - des contacts entre les parents et le professeur principal ou le responsable de niveau, dès que le besoin s’en fait sentir.
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